有关2017年北京中考语文试卷总评

　　2017年中考语文考试现已结束，为将当下教育改革精神进一步深化落实，彻底贯彻素质教育要求，分析未来2018中考改革命题趋势及方向，北京新东方优能中学老师现从试题命题思路维度对整套试卷进行试卷总体评析。具体内容如下：
　　2017年中考语文命题已是应试改革的最后一次中考。其命题重点解决的问题是：用考试内容和方向培养“大语文”观念，进一步深化和优化试卷知识点涵盖范围，将语言的实践运用能力作为学生的综合素质考查。即通过试卷引导教学如何更好地体现以学生为本、立德树人的教育理念，更好地落实《义务教育语文课程标准》，更好地实现素质教育的基本要求。由此，其命题的基本原则为，体现学生九年义务教育阶段的学习成果，将语文素养作为考查重点；全面体现传统文化和社会主义核心价值观，在命题方向上力求灵活、广度与深度，为学生展现个人语言运用能力和语文综合素质提供平台；将学生的课内外知识进行有效结合，充分体现学生在学习过程中掌握的实践运用能力。以下北京新东方优能中学老师对试卷进行具体分析。
　　1.灵活性进一步加强，重视知识的广度与运用。
　　北京新东方优能中学老师表示与去年相比，试卷的知识点覆盖更多，整体出题内容围绕同一个主题“人与自然的和谐关系”。基础知识部分，除了常规讲解的书法、笔顺等知识点外，单选分值略有调整，整体难度不大，但出题形式比较灵活。另外，在试卷提醒安排上出现了一些变化和改动。原本出现在试卷开始的字音字形调整到了非连续性文本当中，可能会给“按套路做题”思维比较严重的学生制造一些思维上的障碍。
　　以上变化正好印证了去年我们所说的，未来语文教学的走向更倾向于多元统一，强调“和而不同”、“求同存异”，即整体难度有所下降，但综合运用能力的要求在不断被提高。
　　2.注重结合时代背景，反映社会需要
　　从前年开始，由于《北京市中小学语文学科教学改进意见》强调语文教学要注重与社会实践相结合，提出学生要去社会大课堂中学习语文，为此市教委提出“四个一”工程，让学生走进博物馆、纪念馆，在社会课堂中学习语文。
　　而今年，虽然未在题目当中直接给出“四个一”的材料内容，但是在基础知识部分仍然以名人故居为主线进行了设计。在语基部分的第2题中出现了结合老舍和鲁迅两位考试说明当中出现的作家作品进行考查。本题直接融合了文学常识、对联、标点、语言表达等大量综合性知识点。非连续性文本的第12、13题，需要考生结合文本和图表知识，对整体信息进行概括和梳理外，还要结合考生自身对“新能源”概念的理解进行总结。此外，在议论文阅读中，17题直接考查学生对文章中心“人间正气”的理解，这一方面弘扬了当今社会的主题，另一方面也告诉我们，语文学习与时代发展息息相关。
　　3.对综合能力的需求进一步提高
　　本套试题在考查学生初中三年的知识的基础上，进一步将考查的范围扩展，将学生在九年义务教育当中的语文积累和综合运用作为考查重点。具体体现在全篇试卷的出题思路当中，这一思路贯穿了整套考卷，并且在以往的中考试题中从未出现。因此，未来语基语文考试的变革会更加猛烈，其具体体现在语文知识的综合运用上。
　　4.形式多样化的同时保证核心一致
　　今年的试题呈现方式更为丰富，但依然保持了整体的核心唯一。今年的核心为“人与自然”。整套试卷除人文知识之外，在文言文阅读、现代文阅读、大小作文中均涉及到人与自然的关系。整套试卷线索明晰，出题方向明确。有意识地考查学员在考试过程中的应变能力和综合运用能力。同时提醒我们，在未来的考试过程当中，很有可能出现整套试卷围绕一个“主题”出现的情况。
　　5.传统文化考查从外在形式过渡到精神内涵
　　语文教学属于母语教育，本身就承载着丰富的民族文化内涵，因此在继承和弘扬中华民族优秀文化传统，增加民族认同感的方面，语文教学具有不可替代的优势。如果说去年的中考试题是一次通过出题形式改革的试水，那么今年就已经在整体的出题方向上需要学生进一步理解和掌握传统文化精神的内涵了。其具体体现在整套试卷的理解性问题比重增大，纯知识点的考查进一步减少，能力要求上的变化使得考生在思考问题上需要进一步深入，这也是未来我们在语文学习中需要注意的重点。
　　总而言之，本套试卷在2016年中考试题的基础之上继续进行拓展，使得整套试题继续向改革深入的方向推进。从2008年北京市开始第一轮中考试题改革开始，到2017年刚好9年升级了3次。每一次都有创新，每一阶段都受前一阶段的影响。因此，2017年中考试题在保证原有教育改革方向继续推进的同时，又更进一步提高了培养学生综合素质的要求，为明年的中考改革打下了良好的基础，是近5年内中考题目极具参考价值的一份试卷。