2016高考历史分析及新高三假期该如何复习

　　2016年高考已经落下帷幕。总体来看，近三年的北京高考历史题业已形成比较稳定的模式。稳中趋变的是，高考历史不断向正在制订中的新版高中历史课程标准靠拢。现行考试说明中的“获取和解读信息”、“调动和运用知识”、“描述和阐释事物”、“论证和探讨问题”四项能力，逐渐被“时空观念”、“史料实证”、“历史理解”、“历史解释”、“历史价值观”这五大核心素养所取代，充分体现了高考为大学选拔人才的本质。
　　把握高考历史的规律，紧跟新的发展趋势，这是摆在新一届高三年级学生面前的重要课题。首先，必须把握暑假复习的宝贵时间，合理安排计划，夯实基础知识，着手能力训练，为整个高三复习进程打下坚实基础。以下北京新东方优能一对一高中历史资深教师赵老师为新高三学员提供三点学习建议指导。
　　一、万变不离其宗，基础知识是根本
　　今年高考历史12道选择题中有8道题是通过创设历史情景来考察对历史知识的掌握。一会儿是节度使暗害中书令这样的古装大戏，一会儿是“人造自来血”这类的民国广告，但考察的无非是唐朝藩镇割据、武昌起义与中华民国成立时间这样的基础知识。
　　需要强调的是，基础知识的掌握，既离不开艰苦的知识记忆，更离不开对知识的理解和对细节的把握。今年第12题对《诗经》内容和春秋地图的考察，15题对重农抑商和官商分利的考察，22题对美国两党制起源的考察等，都与学生平常记忆的主干知识有一定距离。单纯依靠教辅资料中的知识框架显然是取巧之途，回归教材文字、感知历史细节才是务实之策。如果三个月的考前突击真能超过别人三年的踏实积淀，诚乃天理难容也。
　　二、厚积方能薄发，核心素养是王道
　　每年高考历史都会出现一些新题型。2012年解读题横空出世时，曾引无数考生尽折腰！2014年的4幅世界地图也曾让众生望洋兴叹无话可说。2015年的表格解读更是让考生们彻底放弃了治疗。今年，西高穴墓和海昏侯墓的比较同样让大家战战兢兢摸不准方向。
　　可以说，题型的变化是永恒的，不变的只有核心素养。牢牢把握时空观念，地图题和中西对比题还会难吗。遵循史料实证原则，严格根据题目整体信息判断选项，选择题的大部分都是小儿科。坚持有一分材料说一分话，材料题亦如按图索骥一般。平时就坚持历史叙述与历史逻辑的训练，妈妈就再也不用担心论述题跑火车。这些核心素养的形成，都需要组织专门的试题来集中训练。
　　三、纲举而后目张，合理计划是关键
　　面对如此艰巨繁重的任务，如何建立合理的任务进程？首先要明确，随着2016年高考结束，2017年高考备考就已经开始，而不能等到9月份才开始。7、8月份就应该进入高三复习的状态，逐渐适应高考节奏。
　　暑假复习和此后的一轮、二轮复习与考前查缺补漏，就像人的身体一样各有分工。暑假复习是大脑，一轮复习是躯干，二轮复习是四肢，考前查漏补缺则是双脚。大脑要思路清晰，躯干要厚重充实，四肢要灵活有力，最后立足要稳，避免缺漏。
　　暑假期间，北京新东方优能一对一赵老师建议同学们首先要调整作息，转变心态，坚定意志；其次要总体回顾前两年的学习，通过梳理笔记和试卷，明确自己的学情，制定并调试复习计划；最后，要用集中突破的办法快速建立知识体系，摸清各部分的深浅，形成一个顶层设计，这样才能使一轮复习纲举目张。否则，漫长的复习将缺乏头绪，一直等到二轮复习才拨云见日，为时已晚。
　　北京新东方优能一对一为此专门设置高考历史暑假课程，强调对时空观念和知识体系的建构，深入讲解重难点以加强对知识的理解，通过更加高效的师生互动着力培养历史表述与历史思维能力，以完善的考核体系让学生获得可检验的进步。经过一个专业化的暑假课程，绝大部分学生有望在学校一轮复习开始后比其他学生目标更加清晰，适应性更强。
　　最后，北京新东方优能一对一赵老师衷心祝愿2017届高三学子在假期实现质的飞跃，以更好的状态迎战高考！